Le lycée public Alexandre Madoungou Mbari de Mimongo, dans la Ngounié, fait face à de nombreuses difficultés, notamment des inondations qui bloquent toutes activités pédagogiques. Afin d’y remédier, le lycée sera délocalisé vers le site du nouveau complexe scolaire de Mimongo qui sera construit très prochainement.
Le lycée public Alexandre Madoungou Mbari de Mimongo, dans la province de la Ngounié, s’apprête à être délocalisé vers le site du nouveau complexe scolaire. Cette décision, très attendue par la communauté éducative et les parents d’élèves, fait suite aux inondations récurrentes qui perturbent gravement le fonctionnement de l’établissement, surtout pendant la saison des pluies.Situé actuellement dans une zone particulièrement vulnérable aux crues, le lycée Alexandre Madoungou Mbari est régulièrement contraint d’interrompre les cours, de décaler les examens, voire de subir des dégâts matériels importants, mettant en péril la sécurité des élèves et du personnel.
Les scènes de salles de classe sous les eaux ou de matériel pédagogique endommagé sont devenues malheureusement familières. »Chaque année, c’est le même calvaire », témoigne un enseignant. « Nous passons plus de temps à nous inquiéter des inondations qu’à nous concentrer sur l’enseignement. C’est intenable pour tout le monde. »La délocalisation vers le nouveau complexe scolaire, dont la construction est prévue, est perçue comme une solution durable. Ce nouveau site, situé sur des terres plus élevées et moins exposées aux risques naturels, promet un environnement d’apprentissage plus sûr et plus stable. Il devrait également offrir des infrastructures modernes, répondant aux standards actuels et améliorant significativement les conditions de travail et d’étude.La communauté de Mimongo espère que cette relocalisation mettra fin à des années de perturbations et permettra enfin aux élèves du lycée Alexandre Madoungou Mbari de bénéficier d’une éducation dans des conditions optimales. Cette initiative s’inscrit dans la politique du gouvernement de garantir des infrastructures scolaires résilientes face aux défis climatiques.
La Rédaction
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